By Luisa Molinari

La scuola è un luogo abitato, vissuto, dotato di significato consistent with tutti coloro che quotidianamente vi si trovano a parlare, discutere, interagire, in particolare gli alunni e i loro insegnanti. Con il pace, essi costruiscono una cultura comune, fatta di azioni, di relazioni, di valori, che ha profondi effetti sul gruppo classe e sugli individui al centro delle dinamiche educative. Sulla base di un intenso lavoro di ricerca condotto nelle scuole dell'infanzia e nelle scuole primarie, questo quantity approfondisce criticamente alcuni temi cruciali della vita scolastica, che coinvolgono tutti i protagonisti (insegnanti, alunni e genitori): il discorso in classe, le tradition dei pari, le transizioni scolastiche, los angeles relazione fra alunni e insegnanti, los angeles delicata questione della responsabilità educativa.

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This can be the thirty third quantity within the Minnesota Symposium on baby Psychology held in October 2002. The symposium used to be held to honor the medical and mentoring contributions of Anne Danielson choose and Herbert L. decide, Jr. --two longtime and liked professors of the Institute of kid improvement. It concerned with "Action as an Organizer of studying and improvement" and built-in the simplest and so much cutting edge learn at the position of motion in perceiving and realizing.

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